Foto Seminar Kesharlindung Dikdas Swiss Bel Hotel Jakarta

Slideshow ini membutuhkan JavaScript.

Iklan

MODEL PELATIHAN BERBASIS ANDRAGOGI BERBANTUAN CMS MOODLE UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SD

MODEL PELATIHAN BERBASIS ANDRAGOGI
BERBANTUAN CMS MOODLE UNTUK MENINGKATKAN
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SD
Sri Giarti

ABSTRAK
Permasalahan dalam penelitian ini berangkat dari kebutuhan akan model pelatihan
mandiri yang dapat meningkatkan kompetensi pedagogik guru SD dalam menulis
PTK. Pelatihan selama ini belum dilakukan secara efektif, guru masih
mengandalkan pelatih tatap, guru masih tergantung dari pelatih belum belajar
mandiri, metode pelatihan yang ada belum dilakukan secara berkesinambungan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pelatihan penulisan karya
tulis ilmiah berbasis andragogi berbantuan CMS Moodle. Penelitian ini dilakukan
dengan R & D mencakup dua tahapan. Pada tahap studi pendahuluan, dilakukan
kajian pustaka serta survei lapangan tentang model pelatihan yang digunakan
selama ini. Pada tahap pengembangan, dilakukan penyusunan draf model, validasi
ahli dan uji lapangan terbatas. Teknik analisis data menggunakan teknik uji beda
Mann-Whitney U test. Hasil R & D menunjukkan temuan: 1) model pelatihan
dilakukan melalui analisis, perencanaan, pengembangan, implementasi, dan
evaluasi; 2) tingkat validitas model berada pada kategori baik; dan 3) kompetensi
guru lebih tinggi dari sebelum menggunakan model.

Kata kunci: CSM Moodle; andragogi; kompetensi pedagogik.

Baca lebih lanjut